就这样，一行12人在26日踏上了飞往成都的客机。

    15；30 南航班机  目的地；成都

    共青团系统心理健康辅导员管理办公室为了让志愿者能更快更好的服务灾区，为每个人提供了往返机票。

    时间尚未指向两点，候机大厅里便出现了志愿者们的身影，大家早早就到来这里聚首，轻松的气氛，愉快的谈话加深了彼此的认识和了解。

    飞机准时起飞。

    两个多小时的航程十分顺利，本拟定在17点50就能到达成都机场，可快到时有消息传来，成都机场因天气原因无法降落，飞机只能在空中盘旋等待。原来，此时的成都正天降暴雨，航道有雷电阻隔，不适宜飞机降落。我们从空中俯视，能清楚地看到下面肆意弥漫的乌云，天黑沉沉的，已看不到湛蓝澄清。大家不由紧张焦急起来，但此时能做的也只有等待。等待在持续… 而老天似乎想借机着意捉弄我们似的，始终严整着脸子，没半点好转的迹象。于是，飞机决定转身降落重庆机场，大家默然相视，一片无奈。再经历了四十分钟的飞行，我们获得在重庆机场机上等待，被限制在密闭的空间里，这实实是一种磨练，而这磨练整整持续了1个半小时。当得到飞机再次起飞的消息，大家都长出了口气。因此番耽搁，待我们到达时，成都早已是灯火阑珊，而地上的晶亮湿滑在昭示着刚刚骤降的急雨。抬头仰望，广场上耸立的大钟指着九点半。我们整整晚点了三个小时。

     成都，我们到了。

    从成都到什邡尚有两个多小时的车程。当时天气潮湿闷热，我们一行12人和十多件行李被周密规划着塞进了仅有8个座的中巴车上。空间是狭窄拥挤的，可气氛却是积极乐观的，热络的交谈冲淡了路途的疲惫，这两个多小时的黑暗颠簸，反倒让大家更亲近了。

    最终到达宾馆时，已经是夜间12点…在当地连续工作几多月的心理救援者们在焦急中度过了四个多小时，当见到我们安全抵达时，一颗悬起的心方踏实落地。而此时的我们，疲惫已不再是首要，强烈的饥饿感早在心头浪涛汹涌，澎湃不息。尽管是夜间，尽管食物粗鄙，尽管走动勉强，可还是努力挣扎着填饱肚子！因为，健康的身体是志愿者的第一保障；因为，我们还有很多工作要做；因为，我们肩负着救援的希望。

    睡下时，大致凌晨两三点。

    什邡，我们来了。

    顾不得舟车劳顿，早上吃过早餐，即开始了首轮培训。

    林老师再次重申了共青团系统心理健康辅导员管理办公室的心理救援精神，作为专业的心理救援工作者，必须摒弃所有的猎奇心理，丢掉牢固的办公室刻板工作模式，灵活机动，扎扎实实的开展心理救援工作。这次面对的都是在地震中遭受了丧子的沉重打击的家庭，我们要运用所学的知识和技能努力的帮助他们，这是一件极有意义的事情。听到这里，大家情绪高涨起来，是呀，这不正是我们此行到来的实在目的吗？因为要下到最基层的乡村去深入家访，林老师还特别嘱咐了中间的注意事项，安全是第一位的。

     下午，我们来到什邡巴蜀金河电力有限公司的办公地慰问。这里是地震重灾区。地震时，山上基建的电力二站全部被埋，35名工作人员遇难，遗留下来5名孤儿和11个单亲孩子，共16名需要救助对象。

    走进的残破的大门，首先映入眼帘的就是院子中错落搭建的五六个帐篷，窗户的部分都高高卷起。里面有五六个床铺，闷热不堪，稍稍停留，哪怕一分钟，都能大汗淋漓。楼道口，一个小姑娘远远望见了我们，立时兴奋得嘣跳过来，一下子扑到林老师的怀里，高兴得呼喊着。林老师对这里太过熟悉了，震后曾多次带领志愿者来这里援助慰问，已经和孩子们建立了深厚的感情，他抱起可爱的小姑娘，爱怜横溢的望着那张因激动而兴奋得通红的小脸，我们不禁被此时的画面深深打动着。紧接着，又一个漂亮的小姑娘跑了过来，同样的兴奋，同样的亲热，林老师也同样将她高高抱起。这两个5、6岁的小姑娘一个是父母丧生的孤儿，一个是爸爸遇难的单亲孩子。然而，可怕的经历似乎并没有在孩子幼小的心灵上落下过深的印记。因为我们从周围人的眼神中都读出了那浓浓的无尽的关爱。孩子的爷爷奶奶，妈妈阿姨都慢慢围拢了过来。我们为孩子们带来了很多印刷精美的图书，其中包括刚刚编写成的针对孩子的灾后心理自救的连环画，北京大学幼教中心的两位志愿者特意为学龄前孩子带来了自己幼儿园崭新的小书包，这满满承载着共青团系统心理健康辅导员管理办公室、心理研究所和志愿者们真挚情感和美好祝愿的礼物，闪亮地码放在了院子中央。孩子睁着黑亮的大眼睛好奇地翻弄着，此时的她们是满足的，此时的我们是欣慰的。

    一层办公室整洁有序，预示着这里是与外界沟通的畅通管道，电力公司所有需要援助的孩子都在这里获得过来自共青团系统心理健康辅导员管理办公室和心理所及时全面地支援和帮助。志愿者们今天的到来让这里充满了欢声笑语。大家关注的焦点都集中到孩子身上，这两个小姑娘自然而然的成为了明星人物。我们跟她们聊天，讲笑话，看照片，特别是两位有幼教工作经验的志愿者，还陪伴她们做起了手指游戏，大家在一旁为她俩加油鼓劲。就这样，在唱唱跳跳，比比划划中，时间飞快地过去了，无论孩子，无论我们，都沉浸在甜蜜的喜悦心情中。

    孩子，你们太可爱了！虽然生活对你们来说或许有些残酷无情，但你们在不幸中有幸地获得了幸福，有这么多的人在关心你们，呵护你们，疼爱你们，怜惜你们…告别的时候到了，一直活泼爱笑的小姑娘沉默了，黑亮的眼睛里噙满泪水，紧紧拉着林老师和志愿者的手不愿松开…林老师再次将她抱起，暖暖的安慰着，细细的叮咛着，直到她们重新绽放了笑脸。那时，我们的心底也是酸酸的。

    我们再次看到了自己到来的价值和意义。工作站的工作人员对我们的表示了真诚的感谢。

     上午9:20开始第二次专业培训。

     林老师针对家访目的，问卷内容、操作规程和注意事项又作了具体的安排和部署。大家都进行了认真的记录。

     11：30 集合，9人4组开始了到龙居镇针对四户孩子遇难的家庭的访谈工作。

     从石坊长途汽车站乘坐小巴，赶往湔氐龙居镇。途经一段道路正在抢修阶段，沟壑碎渣让本就松垮车子响动得更加厉害，坐在后面的志愿者必须小心翼翼，抓紧扶手，否则就有脑袋撞上顶棚的危险。车窗外不断闪过或蓝或绿的帐篷，虽然仍会有瓦砾的出现，但能看到，在地震过后的两个多月，人们已经在努力的重建家园，在积极地恢复生活。倒塌房屋的石块大多已被清理干净，残垣断壁有的也已经用木板和砖头重新搭好。道路两旁的林木在车窗上间接投下斑驳的树影，迎接我们的将是怎样的一番景象呢？

     小巴上我们遇到了一位阿姨，在聊天中她得知我们是来自北京共青团系统心理健康辅导员管理办公室的心理救援志愿者，于是立刻热心的向我们提供了她所在村子中失去父母的孩子的重要信息。她说：“真的谢谢你们，那些娃儿太惨了，谢谢你们能去看看她们。”

    不到一个小时，我们站在了村口。已是下午两点多，太阳炙热的烧烤着大地，强烈的阳光晃的我们睁不开眼睛。真正走进住户还要坐当地的小三轮车，阿姨不顾天热辛苦，执意将我们逐一送达到每一户被访者家庭，她甚至还怕我们因为语言问题不好和主人沟通，特意嘱咐自己的女儿留下来充当翻译。当我们向她表达感谢时，她说；“这没什么，你们大老远从北京赶来帮助我们，我做这点小事算得了什么。”她看到最后一组人员找到了家庭，这才悄悄地离开了。

    而此时的我们也真正开始面对那些处于哀伤情绪中的家庭了。

    两个多小时后，大家集中到长途车站。在短暂的交流中，发现这次的收获是巨大的，并且还发现了一个共同点。所有的家庭当知道我们是来自共青团系统心理健康辅导员管理办公室心理所的心理救援者时，都表现出了极大的接纳和热情，非常愿意将自己心中的真实感受和想法说出来，他们认为我们是来帮助他们的，我们是值得信赖的。他们愿意与我们有深层的情感交流，而我们的在倾听中所表现出来的理解、尊重和共情让他们感到温暖和安全。在徐徐的引领和疏导下，他们的情绪得到了很好的宣泄和平复。我们不仅获得了很有价值的反馈信息，还牢固的建立起信任关系。这个开头是相当成功的。

    晚上八点半，4组人员坐在一起对当天的家访情况进行充分的分享。讨论十分热烈，每个案例都有着亮点，都有透露出相当重要的信息内容。林老师说我们这些访谈反馈回的信息价值是很高的，访谈效果是非常好的。不知不觉中，分享进行了近两个小时，而此时的大家也在为自己取得的成绩兴奋着。分享一结束，大家就纷纷搬着电脑，两两合作，开始了访谈报告的详细撰写。次日询问后才知道，有的竟写到深夜。大家这种强烈的责任意识和全情投入的工作状态感动着带队的林老师。

   我们时刻谨记着自己的初衷和职责。

    虽然昨晚辛苦到很晚，但八点半时大家都准时集合到了一起，预备继续下乡访谈。由于先前的名单地址尚未拿到手，所以今天上下午的两家访谈同样需要自己去找寻人家，问询地址。

    坐在长途车上时大家就在想：今天会不会再次幸运的遇到“阿姨人物”呢？我们是幸运的！在车上遇到了还在某军校解放军学员的小魏，看上去二十一岁的小伙子为我们当了整整一天的向导，从头陪到尾，每遇到问题或困难，小伟都会冲到最前面帮我们妥帖打理。看着他满头满脸的汗水，我们一度于心不忍，劝他不必如此，早些回去。可小伙子总憨厚地笑着说：“不用客气，有困难就找80后。”多可爱的80后孩子，于是我们当机立断的将他发展进了“志愿者”队伍。 

     这次相较昨天更加艰苦了。因为住家相对较为分散，而且要更加的深入田间地头，除了乘坐三轮车，我们还要步行很久，然后沿羊肠小径穿越村舍和田地，方能到达。暴晒于炎炎烈日下，我们周身被汗水包裹，衣服湿溻在身上，裤子总觉得缠腿不便，背包也显得愈加沉重。一瓶水已经不能满足需要，可即便就是不断的喝水，也较少升腾去厕所的欲望，那些水分不等吸收就都随汗蒸发了。田里的作物长势还好，郁青的叶子支乍得伸展开来，有的边缘很是锋利，剐扫在胳膊、脸和腿上，还真有点疼。头顶是飞旋盘绕的小虫，很小，可成群结队，蜂拥呜泱起来，声势仍是夺人的。脚下一直深浅坑洼，偶尔还会碰上的一些“地雷”状物什…所有这些令行走的内容变得丰富，同时也丰富着我们的体验。

    两天的入村，我们真切的看到村民和志愿者的关系是相当亲密的。

    入户访问的家庭大多生活困难，但见到我们总会端水招呼，赶上饭点儿还常常挽留吃饭。在这里经常能看到村民无偿帮助志愿者的现象。有一队志愿者在村街上吃饭，等结账时才发现，饭账已经被他们去帮助的学生家长结掉了！志愿者在他们心目中占据了重要的分量。很多被访者都将我们心理救援者看作是政府力量，我们的到来表明着政府对他们的仍旧关注，关心，他们说：“没想到，北京共青团系统心理健康辅导员管理办公室的领导们也在想着我们，惦记着我们。”我们的积极关注让他们获得了极大的心理安慰和心理支持。

    有了这样的收获，那一点点的辛苦更是显得微不足道。有了这样的收获，我们的心情也变得格外轻松开朗。我们渐渐体会到这样一个道理：在帮助别人的同时，也在帮助自己。他们同样让我们的心灵得到了抚慰。由此又想起曾经萌生的那句话“我们救助了他们，他们救赎了我们。”锻炼中，我们在慢慢成长。

    在回去的长途车站上，我们遇到了团市委派出的志愿者。他们一行30人住在湔氐小学，主要任务是来灾区支教。教授孩子们音乐、美术等课程，调节孩子的情绪。交流中，他们很羡慕我们团队的快乐向上，说：“你们天天接触负面信息，可为什么还能如此快乐？”大家听后笑了，“我们快乐，是因为我们拥有信念，心理救援是一项极具潜在社会价值和意义的工作，我们愿意无私付出，无论物质精神。而我们的身后，有着强大的社会支持系统，无论财力人力，所以，我们专心做事，所以我们积极快乐。”

    回来时因为时间耽搁，9个人又紧凑的挤在一辆小面里。

    晚上八点半到十一点半，继续这一天的经历分享，案例的完成增加到12个。之后，林老师特别嘱咐安全问题。

    全体营员在天安门广场合影

    本次活动由中国青少年发展服务中心、中央国家机关青联，中国红十字基金会----我们一起上学心理援助行动组、共青团四川省委、共青团心理健康辅导员管理办公室主办，中国科学院心理研究所、腾讯儿童频道、四川经济专修学员协办。自7月17日以来，来自四川彭州、什邡、都江堰等地重灾区的50名学生、9名教师，参加了为期7天的夏令营活动。

部分营员在长城合影

    本夏令营活动是“让我们一起上学”心理援助活动的一部分，希望能通过孩子们来北京学习、参观、与北京孩子手拉手的形式，让灾区的孩子们了解首都北京，感受社会关爱，与北京青少年建立起与相互关爱，相互支持的扭带和桥梁，并通过这一形式，帮助灾区青少年摆脱灾难带来的阴影，树立自强不息，重建家园的信心和勇气，同时让更多的北京青少年感受到他们那种坚韧不拔的精神和面对灾难的勇气。主办方计划讲此次活动继续推广，让更多四川的孩子能够来到北京。

    孩子们一首手语歌曲《感恩的心》来开了此次闭幕式的序幕。出席本次闭幕式的有中国红十字会副会长郭长江、中直机关工委宣传部副部长陈东岗、中国扶贫开发协会助理宋继华、中央国家机关团工书记吴海英、中国法学会办公室主任刘剑、中国青少年发展服务中心主任孙柱，以及青联部分委员。闭营式上，孙柱主任介绍了本次活动的具体请况，吴海英书记等领导在讲话中对本次活动给于了高度的评价，对参加本次活动的四川小朋友给于了最诚挚的问候和最真诚的祝愿。

    大屏幕上播放着孩子们这几天夏令营的生活写实，三天的团体课程，孩子们在欢声笑语中度过，心理放松及团体的抚慰也在潜移默化中影响着他们，他们感受着团体的力量，无限的支持。与北京奋斗小学的学生联谊活动让孩子们结交了新的朋友。观看升旗，爬八达岭长城，参观科技馆、军事博物馆、等天安门城楼，孩子们兴奋与新奇中感受着祖国的伟大，科技智慧的力量。

    短短的几天夏令营结束了，但在期间也受到了社会各界的支持和帮助，闭营式上，一位美国小学生代表为灾区的小朋友们捐献了500美金，心理援助志愿团的一名志愿者所在单位职工为孩子们捐献了众多的图书。面对这些源源不断的爱心，四川灾区教师代表为主办方送上了锦旗表示感谢，教师代表说，所有的爱他们铭记，这些爱将化作他们无尽的动力，为重建家园而努力。

    孩子们分别展示他们每队的风采、亮出他们每队的才艺，将本次闭营仪式推向高潮。一声声稚嫩的声音，一首首让人回味的歌曲，道出了孩子们对祖国的热爱，对支持与帮助过他们的爱心人士的感激，对自己重建家园的坚决信念。依据孩子们这几天的表现，主办方为所在五个队分别评出了奖项，并颁发了证书，

    这个闭营仪式在欢声笑语中度过。所有来宾、营员、老师在最后的结束时，一同唱起了同一首歌，感谢为这些天共同的生活，留下他们彼此间最真的友谊。

今天，我们在马不停蹄的赶路，下午四点半，从北京乘机飞往成都后，直接坐上来接我们的金杯面包车赶往彭州，晚上八点，我们终于到达彭州驻地：彭州中学的体育馆，首先看到的就是我们将会驻扎十一天的帐篷。刚把东西卸下，团长就召集我们开了来灾区的第一个工作会，向我们明确了主要援助的地区是彭州、什邡、都江堰。

援助的内容主要是：1、复学后学校师生的团体心理训练，2、师生的个别心理问题咨询与辅导，3、社区的个案咨询。

工作原则方面共有七大点，给我印象最深刻的是督导原则，副团长强调有了情绪，一定要忍着回到驻地再释放，我们有自己的督导——中科院心理学关梅林博士，可以找她和大家调解。如果我们当着灾民的面哭泣，会让灾民更感到无助，觉得确实没人能帮的了他们。我们的到来，是为了让灾民看到生活的希望，是来给他们力量的，不能只是同情的眼泪。

工作程序是：当天的工作当天完成。白天下学校、社区，晚上不管回来多晚都要完成个案和团体咨询辅导记录，及时交给督导。坚持每天晚上睡觉前要开一次会，总结当天的工作，布置第二天的任务。

最后，安排了第二天的工作任务：留在驻地一天全面熟悉未来的工作。在告诉我们明天不下学校是时，团长担心我们迫不及待的想下学校一显身手，就先打了预防针：“大家不要急，无准备的仓促开始工作是没有好处，会手忙脚乱，还不一定能取得好效果，要磨刀不误砍柴工。”听了这话，我的心才踏实了。

第二天  6月12日  星期四  天气凉爽  

按照副团长的指示，我们安安心心的在驻地做了明天开始下学校的准备工作。先是认真的翻看了前面两批队员的工作记录，包括个体的和团体的，看的目的，一是要了第一、二批的前辈做了些什么，我们接下来不能重复，而是要继续深入；二是借鉴学习，总结他们的经验，以便我们能够做的更好。所以别看事情虽然不多，但两厚拓资料看下来，再分析清楚，还真没什么多余的时间。团长和副团长从红白镇考察回来，给大家介绍了一些情况，那就是红白镇那边现在不太适合进行心理干预。然后就开始布置明天的具体任务，并且针对不同年级集体备了课。

第三天  6月13日  星期五  天气闷热 

今天是我们到灾区进学校工作的第一天，团体辅导的地点是彭州白鹿镇九年制义务学校。这个学校虽无人员伤亡，但是教学楼已成危楼，很多学生还是有恐惧焦虑情绪，特别是有家人伤亡的孩子，他们情绪很悲伤。昨天这个学校刚刚复课。

早晨八点出发，当我们的车从彭州中学开出半个小时后，就开始看到路两旁满是倒塌的房屋，基本是一片废墟。隔一段也能见得到新建的成片帐篷和板房，和来自各省的支援建设的建筑队伍和部队。据了解，白鹿镇一百多人遇难，五百多人受伤，百分之九十五的房屋倒塌。

走进板房教室后，感到板房教室并不隔音，旁边教室声音稍微大点，这边就听的一清二楚。顶上又是通的，所以老师说话要放很大音量，还感觉很单薄。而且室内有点闷，上课的学生们脸上挂着汗珠。三节课下来，我们进了12个班三个年级。个个口干舌燥，但是心里却很甜，因为我们的团体活动做得非常成功，孩子们非常开心，很喜欢我们。

我们还让他们写了爱心卡，写下他们最想说的话，内容表达了今后要更加努力的学习，长大做一个对国家有用的人；感谢帮助灾区的好心人，将来一定要报答他们；还有就是说我们一定会坚强，团结就是力量，我们会永远在一起。这些都让我们每个团员很感动。同时，我们从他们的脸上，几乎看不到悲伤、忧愁，你似乎都感觉他们根本不像灾区的孩子，他们上课认真的学习，课下尽情的玩耍。但他们的家园基本倒塌是个不争的事实，他们大都住在临时帐篷里，甚至有些住在用条纹蛇皮塑料布搭的棚屋里。想到这些，你不可能不佩服他们的坚强、乐观、积极向上的心态！

第四天  6月14日  星期六  中雨 

今天是周末，学校都正常休息了，我们就去了小渔洞镇进帐篷家访。到了帐篷集中安置点后，我们分成了两批。一批人就在帐篷区和灾民聊天，而我们这批跟着副团长直接上山去了中坝村的一个高中生家去做个案。这名高中生名叫唐琪，他的信息是上一批团队到他们学校做团队辅导时，他的班主任专门拜托我们：如果来这里一定代她看看这孩子，听说拜托的时候班主任都哭了，因为地震中他的母亲已经遇难，而又是他亲手把他母亲的遗体从废墟中扒出来的，所以经受的创伤很重，一直没有来上课。其实我们根本不知道他家的具体地点，就是不停问村民问到的。他全家住着用木板拼得棚屋里，三个棚屋围在一起住了四家人，都是亲戚。副团长给唐琪做了一个哀伤情绪处理。我们两人则是陪伴她的姐姐。他的姐姐21岁，本来在湖北打工，现在在家里要承担母亲和女主人的角色，所以压力也非常大，一样需要支持。我们尽量聊些和地震不相关的事情。当她知道我们是新疆来的以后，觉得我们很不容易。她说这次地震以后，弟弟懂事了很多，长大了很多。说弟弟很坚强，到妈妈坟上时，她哭，他都说不要哭。其实我们都清楚，不管是弟弟，还是姐姐，他们都在忍着不哭，他们不停的告诉自己要坚强，但其实，这样他们的内心还是很脆弱的，所以，要把他们的哀伤激发出来——哭泣，并不代表我们软弱；哭泣，只是因为我们心中有爱、有牵挂。释放掉哀伤才能轻装上阵，继续正常的生活。副团长的咨询很成功，但因为这样的心理障碍是需要长时间跟踪咨询的，而志愿者工作期限较短，所以一位来自成都中医药大学的青年老师志愿者也一起来做接力工作，也算做了一个移交，以防使这些受伤的孩子感到再次被抛弃。分别时，全家都要留我们吃饭，但是志愿者是不能给灾民带来任何麻烦的，我们还是婉拒了他们的盛情。就是留我们吃饭的时候，唐琪的姐姐对我说，“姐姐，留下吃饭吧。”我惊了一下，她接着说，“以后我就叫你姐姐吧。”我开心的点头。我们互相留了手机号，我想我以后会和她保持联系的，因为我能感受到他们见到我们就好像见到了希望，就好像见到了一颗救星。她多次表示如果不是我们的帮助，他们真的不知道该怎么办。“我们”当然不仅仅指我们这支志愿者队伍，还指地震后所有参与救援和家园重建的各支队伍。
    另一批团员收获也很大，回驻地的路上，他们告诉我们有个六年级的男孩在废墟上用大锤子敲水泥，为的是把里面的钢精扒出来卖钱，两元钱一公斤，他要把每天坐三轮摩托上下学的五块钱路费挣出来。他们见到一个也是上六年级的小女孩，当问他地震之前和之后最大的区别是什么时，她回答是之前学习不是很用功，现在觉得学习的机会特别难得，得特别珍惜，现在用功多了，还说她周围的同学都发生了这样的变化。

第五天  6月15日  星期日  阴天 

今天依旧是休息日，我们驱车到了什邡，什邡是个重灾区，那里有我们固定的两个援助点，一个是四川省金河磷矿家属区，这个单位有二百多员工因地震时在矿区工作而遇难，留下了单亲家庭孩子57个，孤儿9个。一个是巴蜀金河电力局家属院，这个单位56名职工有35名遇难，当时，36名职工在山上的水电站上班，地震后，只有一名职工逃生，其余全部被压埋在十几、二十几米的山土下，水电站已经不复存在，也留下了好些单亲孩子或孤儿。前两批团员都去过了。有几个个案急需要回访，还有很多老人孩子需要陪伴。
    一进什邡地界，我们就已经感受到了这座满目疮痍的城市的破败与凄凉。我们团队分成了两支，一支在金河磷矿家属区回访个案，了解更多的需要心理援助的孩子的情况，我所在的这支到巴蜀电力局家属院去看望那些失去了爸爸或失去了妈妈或爸爸妈妈都失去了的孩子。车进大院，我们一下车就被四五个小女孩围了起来，因为前两批已经来过，所以他们对绿T恤非常熟悉亲近，知道我们是来看望他们的。我们再次分头行动，督导关博士和另一位团员去看望水电站36名员工中唯一幸存的那名职工，我留在院子里陪着这些丧失了至亲的小女孩玩耍，院子里除了这几个天真无邪的三至七岁的小孩，就是他们的爷爷奶奶或外公外婆，他们都是来帮着带孙子的，他们的脸上挂着悲伤、无奈的表情。一位小名叫萱萱的三岁小女孩的奶奶告诉我，萱萱现在已经觉察到了，看到电视上一出现倒塌的房屋，就问大人妈妈是不是在里面。还说六一的新衣服她妈妈早就准备好了，可是这个六一，妈妈没能陪她过，更可怜的是6月8号又是萱萱三岁的生日，妈妈依然没有出现。这种伤害对于还不懂得什么是死亡的小萱萱来说真的是很严重的，她已经很长时间不怎么说话了。奶奶还告诉我这几个孩子的父母都是一批进单位的，都很年轻，平均三十一岁，她们现在还不知道爸爸妈妈出了事。奶奶随即就问了其中一位丧失爸爸的七岁女孩涵涵，你爸爸什么时候回来啊？小女孩天真的说“明天，后天，反正过几天就回来了”，另一个父母双亡的五岁小女孩莎莎说“我长大了就回来了”，涵涵又向我说道“我爸爸现在在山上。”旁边和他一样大的同样丧失父亲的婷婷也说道“我爸爸也在山上”。只有另一个父母双亡的苗苗一声不啃。听完这些话，谁能不心酸，但我必须得控制住，因为我是给她们带来快乐的。我和她们一起玩吹泡泡，玩捉迷藏，玩打手背……她们开心的叫我苗苗姐姐。看见小苗苗不过来玩，我就抱起了她，让她坐在我腿上和我们一起玩刮鼻子，小苗苗还真不抗拒，就这么坐在我腿上。其他几个小女孩还开玩笑说：“大苗苗抱着小苗苗”，我们都哈哈大笑起来。孩子们的爷爷奶奶们看到了我们这么开心，露出了欣慰的笑容。其间小女孩们跑开时，我就又成为了这些丧子的孤苦老人们的倾听者，静静的听她们向我诉说曾经的幸福，对未来的担忧。虽然我想不出更好的办法来帮他们解决这些实实在在的困难痛苦，但是，我愿意做一个真诚的陪伴者、支持者，与他们共度难关，走过这段离灾难最近最难熬的急性应激期，以后一批一批的穿着绿T恤的志愿者们也会和我一样把这件事做下去，直到时间真的帮他们消除掉了这剧烈的痛苦。

半天之后，关博士她们两人从那位职工家出来后，我也分明看得见他们脸上沉重的表情，因为那职工的妻子也一样在当时遇难了，他作为唯一知道遇难地点的人带着救援队伍回到那里时，看到大山已将电站填平，所有的人都知道没有办法施救了，他也清楚，但他的痛苦却是其他人无法分担的。两名团员告诉我，他成天身上斜跨着一个背包，里面装满了他妻子的照片，他就这么不停的看，不停的叹气。他说他们夫妻俩喜欢旅游，但没想到今年三月的海南之旅是他们的最后一游。
    等我们强撑着笑脸和他们告别回到车上后，我们真的很想哭，其实我们已经哭了，怎么可能不哭，还有什么比这更悲惨的吗！我们每个人的承受力都受到了一次极大的考验。也许经历过这次了，我们也算又坚强了几分吧！因为我们所会遇到的困难，根本无法与这个群体此时正在经历的困难痛苦相提并论，他们让我明白：就算天塌下来也得往前走，何况日常生活中遇到的小困难、小挫折，就更不该感觉像是天塌下来一样把自己吓个半死。

第六天  6月16日  星期一  阴转小雨转阴 

在我们去什邡前，就已经做好了周一的安排，那就是一队人留在什邡，等周一到什邡市外国语学校给学生和老师做团体辅导，一队人回彭州，周一依然到白鹿镇中心校去给剩下的年级和老师做团体辅导，我在这一队。
    今天，我们来到白鹿镇中心校后，就立刻发现了新的变化，一是操场旁边的空地上建起了济南军区的野战医院，二是进了教室后，原先教室间的各班顶部的空当，现在已经封闭，这样，声音的互相干扰就得以有效的控制。可见，灾区的重建效率是很高的，可谓是日新月异。

上午，依旧是进班做团体辅导。下午，我们给老师做了一个团体辅导。这是我来灾区第一次和灾区老师近距离接触，所以当给他们做完团体辅导后，我依然感慨万千。
    我们做了一个“生命线”的主题活动。要求大家画一条自己的生命线，预计自己的寿命，标出现在的年龄。然后在此时之前，找出三件对自己影响最大的三件事，在此时之后，思考出三个自己最盼望实现的愿望。之后再小组分享，我们都参与其中。
    在我的小组里，一位二十九岁的男老师告诉我，对他影响最大的一件事是这次地震，他发现，这次地震后，他的脾气变得很暴躁，而且他觉得不光是他，他周围的很多人都是。因为板房紧张，他们两家住一间板房，一排四间板房的八户人家，每天都总有夫妻吵架，甚至有一户真的办了离婚。而在地震之前不是这样的，大多都是很恩爱的夫妻。还有就是这次地震让他感到身心疲惫，他说倒不是地震本身，而是地震之后发生的一系列事情，忽而传言化工厂有毒气体要泄露，他们开始去投奔安全地区的亲戚，忽而传闻阿坝的藏人要过来强女人孩子，他们就整晚整晚的不敢睡觉，男人们拿着铁棒守着全家。他说在这种情况下，很多灾民容易丧失起码的判断力，稍有风吹草动就惶恐不已，但后来慢慢的他们又开始麻痹了，甚至对什么余震报告也已不在意了，像是已经震惯了。这些震后心理障碍的确困扰着很多灾民。就脾气暴躁的问题，我给了他建议，那就是多给自己积极的心理暗示，人的行动往往是一个自我证明的过程，你事先预设了一个什么结果，你就会用你的行动去证明原来事情的结果和自己预想的一样，接着行为被强化，最终进入了反复印证的怪圈。就像他，他不断向我重复他现在无论怎样都控制不了自己的情绪，自己就像一个炸弹，一点就着。那我告诉他，希望你告诉自己我能控制好自己的情绪，在真的有怒火的时候，多重复几遍，给自己缓冲的时间，试试看。就我的建议，他说他确实从来没想过自己的情绪能控制，觉得我说的有一定道理，愿意试试看。
    但我更能感受到他们积极的心态。比如几乎所有老师，不管五十多岁的老教师，还是刚工作不久的年轻教师，他们此前对自己影响最大的三件事里，大多都把获得这份乡镇的教师工作视为一件最高兴的事。我真感叹他们是如此的容易满足，容易快乐！更让我佩服不已的是在最后全体分享时，一位年仅二十四岁的女教师说：“地震之后，虽然先是饿了两天肚子，后来教育局对我们的政策，我们也不甚满意，但是地震之后我还活着，这是我最高兴的一件事。”天哪！这场灾难，没让她感到是件最不幸的事，反倒让她感到是件最庆幸的事，这能不让我们每个和他年龄相仿的年轻人不静下来思考一下自己的处事心态吗！

第七天  6月17日  星期二  彭州晴  什邡阴雨有风 

今天，我们要去什邡市蓥华镇高桥村军民爱心学校。蓥华，还没有去，听到就让我一惊，这不是电视上新闻中演过的重灾区吗？特别是蓥华中学，记得说里面死难的学生不少。
    果真是这样，车快到蓥华镇时，一个路边满是花圈的灵堂引吸引了我们的目光，原来，这就是龙居镇小学，电视媒体上现在正宣传的21岁女英雄教师向倩就献身于此。车没停，继续往前开，又经过了一个单位，是什么单位不清楚，但门口贴着“天灾不可为，人为最可恨”的标语让人心情悲凉。到蓥华中学门口，更是不敢走近，因为校牌大理石面上，贴着长串的照片和白花，而且校内已经有特警把守。可见学生伤亡之惨重。
    我们看了一眼就匆匆离开了，因为看这个不是我们的目的，在这里，除了伤感我们什么也做不了，但是去学校，我们还可以帮助更多幸存的孩子们。车没开一会儿终于到了高桥村军民爱心学校，我们很容易判断这是我们去过的最简陋的灾区学校。十来个帐篷围成了一个校园，而因为下过雨，地面非常泥泞。就这样，孩子们依旧在上面快乐的追逐打闹。再看看当教室的帐篷，黑洞洞的，小的老师根本站不进去，就只能在帐篷口上对着里面的孩子上课。我们见到了校长，得知他是深圳来的志愿者，而这里所有的老师都是来自全国各地的志愿者，我听见有福建的，有云南的，有山西的，有贵州的，和四川其他地区。而且，他们年龄看着都很小，很多是在校大学生，甚至有因为受灾还没有复课的当地高中生。当我介绍我是来自新疆的时候，意想不到的是老校长一下兴奋的说，“我也是新疆人！”听了他的解释，我才知道他是上海知青，他在新疆工作了三十五年，一直从事教师工作。退休后才回到到故乡上海定居，后来又因儿女都在深圳工作，就又搬到了深圳。震后又来这里当志愿者。见到我们亲切极了，聊了很多。他告诉我们这里的志愿者少的呆三天，多的半个月、一个月，在这儿，只要你愿意，就可以当志愿者，能上课的当老师，不能的也可以当炊事员、勤杂工，这里可以干的工作很多。而他自己，准备干到八月把学校移交给地方，他说校长换的多了学生情绪难以稳定。我真佩服他，一位年近七旬的古稀老人，在把自己激情燃烧的岁月奉献给边疆后，还在想方设法的发挥余热。

还有所有在这里的志愿者，甚至在他们面前，我有些惭愧，因为比起他们，我们的条件真是好多了，至少我们还可以住在城里学校的体育馆里，早晨还能在食堂吃上一顿不错的早餐。可他们呢？个个穿着胶鞋，坐着小凳在雨篷下备课，站在帐篷外讲课。我真的在这里感受到了：谁都别觉得自己是最艰苦、最辛苦的，天天都能看到让你敬佩、让你感动的人们，不管是部队、特警，还是医护人员、建筑工人，还是志愿者，都是在很艰苦的条件下在履行自己的使命、责任。其实，我现在已经不觉得自己是来奉献爱心的，我觉得我也是在尽自己的责任，天下兴亡，匹夫有责！我们的国家现在国难当头，难道我不该履行一个八零后新青年的责任吗？作为正直青春的我们，已经被推上了历史舞台，在这次地震中，有那么多八零后的青年教师为保护学生奋不顾身的献出了自己宝贵的生命；地震后，有那么多八零后的青年官兵二话不说的奔赴救援赈灾第一线；还有那么多八零后的医护人员和各行各业的志愿者毫不犹豫的来到灾区贡献自己的力量。因为我们的内心深处深知：为祖国战斗，是义不容辞的，是责无旁贷的！而我，也只能说是很光荣的成为了他们中间的一个而已。

除了上课，我还在这个黑乎乎的泥巴地里，给孩子们教了新疆舞。
    今天，还是这所学校建校一周月的日子，所以他们晚上要搞一个庆祝联欢会，据说，建校第一天，只有七个学生，而现在，九个年级已经齐全了。学校是解放军建起来的，教师是志愿者，所以叫军民爱心学校。所以今天，对于这个学校的每位成员，都是大喜的日子。晚上，我们一起搞了联欢，并且，我们两个新疆老师给大家表演了新疆舞“达坂城的姑娘”。

第八天  6月18日  星期三  小雨  

龙门山，离彭州市区五十五公里，这一带原来是著名的风景区，凉爽湿润，气候怡人，夏日经常会有成都的及附近的人来这里避暑。可是这次地震，它离震中的直线距离只有二十公里，所以它受到了重创，当地居民在地震后伤心的说，龙门山没了！据说，其中一个村子，在地震中整个被山体滑坡掩埋掉了，幸亏孩子们都去上学了，才躲过了这场劫难，但他们的父母却大多与龙门上融为了一体，因此留下了四十多个孤儿。

这里路毁桥断，在我们进出此镇的一个临时浮桥旁边，立着“路没了，桥毁了，还有我们——誓死保卫生命线”的大牌子。团长给我们介绍了这个牌子的由来：地震初期为了迅速的运送伤员的，解放军不得不牵着一根绳子将拉满伤员船从桥对岸拉过来，就这样不知道拉了多少次。后来又在这里建了座浮桥，就是我们现在脚下的。听了这个故事，我们无不被人民子弟兵所感动。人民军队的高大形象就是用这样实实在在的行动树立起来的。作为一名军嫂，我也不由的为自己而感到骄傲！

我们今天就是到这里的龙门山防震抗灾九年制学校做团体辅导。这所学校由于地震时疏散的成功，只有一名学生遇难。这是空军援建的，每一排教室侧面的墙上都写着“空军援建”四个字，但是，教室还没有供上电，所以教室的光线很昏暗。军队还给学生提供了接送上下学的专用车。

第九天  6月19日  星期四   阴天  

今天，我们来到了小渔洞镇赈灾临时学校。这所学校离昨天的龙门山学校不远。这是我们在灾区见到的最美的学校，虽然也是板房，地面非常干净，每排板房前都有花池。而最吸引我们注意力的是教室顶上悬挂的很多振奋人心的标语：“从小学会坚强，不向困难低头，我们一定会有美好的未来。”，“同学加油，老师加油，四川加油，中国加油。”，“一方有难，八方支援，自力更生，艰苦奋斗”，“地震压不垮英雄的人民，挺起中华民族不屈的脊梁”。

这让我想起了来到灾区的这些天里，看到最多的几种颜色，蓝色的板房帐篷，绿色的军营、军车、军服，白色的志愿者T恤，还有就是到处悬挂的清一色红底白字的标语。有表明各地人民与灾区人民心连心的，表明各个部队与灾区人民共度难关的，还有就是想着所学校悬挂的这种，激励灾民自己战胜困难的，如“地震震不垮四川人民重建家园的坚强决心！”、“任何困难难不倒英雄的中国人民！”在这种时候，这些标语的激励作用是不可低估的，正如我们的副团长说过：当你站在废墟上听到广播里胡总书记说“任何困难难不倒英雄的中国人民！”，那是绝对和你在家里的电视上看到的感觉是两码事！那是震撼人心的，那是给所有人传递了巨大的力量！让你不时的更加坚定了战胜困难的决心，再次焕发出重建家园的力量。

在临时学校的外侧，我们也看到了他们曾经的校舍，两座危楼，墙壁满是口子，几乎没什么窗子了，据说学校有三名学生遇难。
    我们进去上课，感觉非常舒心，因为我们所有志愿者都共同的感受到，这所学校学风很正，学生上课很守纪律，穿戴整洁，说话礼貌，情绪稳定等等，给我们的印象非常之好。后来从一位老师口中得知，这所学校，原本风气就很不错，连续七年各项评比都名列彭州市前三名。另外，地震之时，没有一位老师离开班里的学生，没有一个“范跑跑”。而且在地震后的三天里，也一样每一位老师都是陪伴在学生身边，和他们做游戏，与他们谈心，从而很有效的消除了学生的恐慌情绪。
    当然，老师的压力也是很大的，为了照顾好学生，这位教师把自己年仅一岁多的小孩送到了山上的奶奶家，可是山上余震更多更危险，所以他也很担心。还有的老师自家的屋子也塌了，至今还住在彩条蛇皮袋的棚屋里，生活的很艰难。   

想想看，灾区不知道有多少这样全身心扑在学生身上，却无暇估计个人及家庭问题的老师，才使得这里的孩子们在灾后依旧能绽放出灿烂的笑容，没有留下过多的阴影。大灾之时，灾区广大教师的崇高师德让世人为之赞叹！也正是由于他们为我们的教师队伍增得了无限的光彩！瞬时间，我也不由的为自己身为一名人民教师而感到骄傲、自豪。

第十天  6月20日  星期五  天气闷热 

今天，我们来到了彭州职业中学，这是一所规模很大、校园很漂亮的学校，光今天我们要做的高一年级，就有三十个教学班，涵盖了旅游、文秘、计算机、机电维修、电子等多个专业。在震后初期的一段时间里，俄罗斯医疗队曾在这里搭建了帐篷医院，为受灾伤员手术治疗。

这所学校有三名高三生遇难，同时，还有一些来自受灾严重的乡镇、丧失家人的学生。所以，校领导反应，复课以来，学生的情绪很不稳定，一直无法开始正常的教学。针对这种情况，我们已在昨晚精心设计了教学内容，那就是要让班级内部形成一个强有力的互相支持！因此选择了“优点轰炸”的团体活动，让每个人感受到同学间的温暖，增强自信，感受被他人肯定、表扬的快乐，从而全班同学能够更加团结友爱，恢复地震前良好的班风。

一天做下来，我们每个人都体会到了很强的成就感。因为我们都感觉活动做的很深入，学生产生了很多很深刻的感悟，活动效果达到了我们理想的预期。很多班主任因为感兴趣和很重视，也参与了进来，之后给我们的反馈也是积极肯定的，都感觉很成功，很有效，这样的活动应该经常搞。听到这些话，我们自然脸上都露出了欣慰满足的笑容。

而且，我们还遇到了先前做家访的唐琪，看来他已经开始了新的生活，我们也放心了许多，

第十一天  6月21日  星期六  彭州阴天，都江堰天气闷热 

今天，是我们离开灾区的日子，我们要乘晚上七点的飞机回北京。但今天也是我们工作的最后一天，早上八点，预高师部队派来的车就专门接我们来到了都江堰的紫坪铺的黎明村的“四川预高师黎明学校”。这的学生，今天是最后一天在这上课了，因为这所学校今天就要撤消了，孩子们要被分散到其他条件相对较好的学校去。这所学校也是相当简陋的，帐篷都是只有顶没有围，也就是四周是空的，也就能避雨，恐怕连挡风都不成。预高师，是个师的名称，所以今天，连师长都来和孩子们告别了，两杠四星的，大校啊。

等我们上完课时，几辆专门送孩子回家的班车已经停在了不远处的空场上，但是说有的志愿者老师，解放军老师，包括师团级领导都没有离开，都等着最后送孩子们走一回。我们看到了孩子们与这些志愿者、解放军哥哥姐姐们抱头痛哭，不舍分别。也看到了周围的父老乡亲们赶到这里来为解放军们送行。可见这里的老百姓和解放军感情有多深。

一切结束后已经到了下午两点，部队又专门派车把我们送回成都，路上请我们吃了顿工作餐，正是在共进下午饭的过程中，大家才有空聊了聊。让我激动不已的是，原来这个部队就是搜救到失事直升机的部队，而拉我们的司机，也正是在搜索遗骸的十天里，每天驱车进山搜索的司机。我问了一些关于失事直升机的问题，但更重要的是我知道了这个年仅22岁的小战士司机，就是个真正的英雄。在搜救过程中，他有一次差点被滑坡的巨石砸到，事后所有人都为他捏了把冷汗，可以说，他们真的是冒着生命危险在救灾。他是86年出生的，这又一次让我想大声告诉世界：我们八零后的不是垮掉的一代！不是长不大的一代！不是没有责任感的一代！也许我们是有很多我们这代人的特点，甚至有些可以说是弱点，但是正值二十多岁的年龄，赋予了我们和我们的父辈们当年一样激情澎湃，一样豪情万丈！面对祖国的召唤，我们一样会冲锋在前，勇气十足！懂得我们强则国强！

还有一位军队记者，告诉我们在震后初期的救援里，他一次拍照时正值战士们从废墟中将四具围抱在一起的尸体搬出来，看得出来这是一家人，脸上沾满了白石灰，但是依旧能感觉到他们绝望的表情。当时，因为在专心工作，只管在拍照，而且所有的战士们也都在忘我的工作，也觉不出有什么害怕的。但是到了晚上夜深人静时，脑海里却不由自主的一遍遍闪现当时的情景，就会去反复猜想这一家人是怎样度过最后的时刻的，因此很难入睡。这就是心理问题上典型的“闪回”症状吧，这就是很多很多参与过震后初期救援工作的官兵所普遍具有的心理问题吧，我真为他们担心，在来之前就看到过关于救援官兵出现心理问题的新闻，也看到过有心理专家专门为官兵排压解困的新闻，相信这类问题已经引起了有关方面的重视，但我盼望心理治疗、疏导能早日覆盖所有受伤的心灵！

后记：

    这就是我在灾区当青少年心理援助志愿者的十一天的日记。当我回到平静安详的家乡时，我是多么希望灾区也能早日治愈它受伤的大地，也能早日让依恋那片土地的人们不再艰难度日，过上和我们一样舒适的生活。当大家关切的问我在那边怎么样时，我实在无法用三言两语的说尽这次援助之行的感悟，在没时间详谈的时候，只好用四个字概括：很受教育。的确如此，正如再回到北京开总结会时我的发言：这次灾区之行，我的收获远大于我的付出。我的付出是非常有限的十一天，而灾区赐予我成长的顿悟却肯定是受益终身的。当大家关心的问我在那边苦不苦时，我会回答：那儿的人太苦了。似乎有些答非所问，但我真正想表达的是：虽然这是一天，我们由于水土不服，很多团员身上发生过敏反应；我们胳膊腿上满是蚊子“亲吻”的痕迹，奇痒无比；我们平均每天睡眠不足六小时；我们每天早出晚归在路上颠簸的时间就有两三小时；我们每天只能保证一顿正餐，午饭统统都是自带的方便食品在车上将就……这一切，都在十一天后彻底结束了，而灾区的人们，还要继续过若干年一切从头再来的日子，我们的苦有何足挂齿！

    最后，我想说：这次援助，强化了我的责任意识，我将会更尽职尽责的工作！这次援助，让我懂得了知足与珍惜，我将会更加珍惜现在我已经拥有的一切，特别是珍惜亲情、友情、恩情、师生情等等平日里很少放在心上的每一份珍贵的情谊。我还想说：我为我是一个“八零后”而感到自豪与骄傲！更为我是一名人民教师而感到自豪与骄傲！也为我是一名心理工作者而感到自豪与骄傲！还为我是一名光荣的军嫂而同样感到自豪与骄傲！带着这些自豪与骄傲，我将会更加满面笑容的迎接未来阳光灿烂的日子！

原文如下：
    这是一封来自什邡巴蜀金河电力有限公司遇难者家属的感谢信。但是，这却是一封找不到收件人的信件。由于帮助我们的人很多，不知道地址，有的甚至不知道姓名。我们不能只把感谢埋在心底，我们要让所的人知道，你们是我们的亲人！

远方的亲人：

    您们好吗？  

    我们想念您们，想亲口对您们说上一句：“谢谢了！”

    地震使我们失去了亲人，让我们在瞬间失去了依靠，仿佛在那一刻被地震摧毁的山体不仅掩埋了我们的亲人，也同时掩埋了我们生活的希望，一切变的暗淡无光。他们是那么年轻，留下我们一群老弱孤寡，该怎么生活下去啊！ 这时，希望之火在你们手中点燃，照亮了我们，也温暖了我们几近冰冷的心。虽然你们行色匆匆，有时还来不及问你们的姓名就又容进志愿者的队伍中，但是，你们的身影却深深扎进我们的心里，成为我们生活的动力。有的不远千里而来，为我们做心理辅导，安慰老人，带领孩子们做游戏，送我们贴心的小礼物；有的不能亲自来，也辗转为我们送来远方亲人的问候和捐款。无论是一句问候，一颗糖果，还是一元钱，都载满了你们浓浓的关爱。那一刻，我们有了亲人的感觉；那一刻，我们不再孤独，希望之光再次被点燃，我们看到了生活的希望，真正让我们体会到“地震无情人有情”！ 
    亲人们啊，谢谢你们！无论你来自何方，请接受我们最真诚的感谢！没有你们，我们不可能熬过那艰难的日子，你们真是我们的亲人啊！ 
    请让我们再呼唤你们一次：华玮（北京）、林琦（温哥华，上海）、张清（北京，温哥华）、陈精文（北京）、殷健（北京）、李利萍（北京）、林潮寻（广东）、张海彬（北京，温哥华）、沈宝黎（陕西）、黄淳（北京）、莫开毅（温哥华，北京）、迪默珠宝（中国）、成都八二幼儿园、郭松、田甜、上海证大、洪莉、曾颖、贺霜、范云环、罗金、宋建颖、关梅林、永远的烛（网名）、丁丁（网名）、孟幻国度（网名）、幸福像花儿（网名）……
    千言万语都无发表达我们心中的感激，就让我们送上一句：谢谢您们！在今后的生活道路上有大家的关爱我们会好好生活。我们会永远将你们铭记！

    祝好人一生平安！

四川什邡巴蜀金河电力有限公司全体遇难者家属敬上
                                                              二00八年六月十九日

一路上的标语和路牌

路上的断桥

到处都是这样的滑坡路段

被毁于一旦的领报修院

当地教师正在接受志愿者培训 

团体辅导中 

志愿者在给当地老师做团体辅导

当地老师与志愿者感受团体辅导魅力

孩子们的笑容 

志愿者在指导孩子们参团体活动 

志愿者与孩子们的合影

孩子们充满了对未来的憧憬

临走，给下一批留下点小礼物，嘿嘿。

彭州中学实验学校体育馆总统套帐入住须知。

还挺像回事吧？

入住须知